သမီးေလးအတြက္ က်ေနာ့္မွာ တာဝန္ရွိတယ္လို႔ ဆိုတဲ့ Wisdom Hill ေက်ာင္းအုပ္ ဦးပညာ

သမီးေလးအတြက္ က်ေနာ့္မွာ တာဝန္ရွိတယ္လို႔ ဆိုတဲ့ Wisdom Hill ေက်ာင္းအုပ္ ဦးပညာ

ေနျပည္ေတာ္မွ Wisdom Hill အမည္ရွိ ပုဂၢလိက မူႀကိဳေက်ာင္းတခုတြင္ အသက္ ၃ ႏွစ္ ဝန္းက်င္ မိန္းကေလးငယ္တဦး လိင္ပိုင္း ဆိုင္ရာ အၾကမ္းဖက္ခံရမႈႏွင့္ ပတ္သက္၍ ကားေမာင္းသူ ေအာင္ႀကီးအား သံသယတရားခံ အျဖစ္ ရဲတပ္ဖြဲ႕က ဖမ္းဆီးကာ မုဒိမ္းမႈ ပုဒ္မ ၃၇၆ ျဖင့္ ေနျပည္ေတာ္ရွိ ခရိုင္တရား႐ုံးတခုတြင္ စစ္ေဆးေတာ့မည္ ျဖစ္သည္။ အမႈျဖစ္စဥ္ႏွင့္ ပတ္သက္၍ သက္ဆိုင္သူမ်ား ကို ဧရာဝတီက လိုက္လံေတြ႕ဆုံ ေမးျမန္းလ်က္ရွိရာ ယခုအခါ Wisdom Hill ေက်ာင္းမွ တာဝန္ရွိသူတဦး ျဖစ္သူ ဦးပညာက ဧရာဝတီ အပါအဝင္ သတင္းဌာန ၅ ခုကို ေတြ႕ဆုံ ေမးျမန္းခြင့္ျပဳခဲ့ပါသည္။

သို႔ေသာ္ ႐ုပ္သံ ရိုက္ကူးခြင့္ မျပဳေသးသျဖင့္ ဧရာဝတီ ေနျပည္ေတာ္ သတင္းေထာက္မ်ား ျဖစ္သည့္ ထက္နိုင္ေဇာ္ႏွင့္ မိုးမိုးတို႔၏ ေမးျမန္းခ်က္ အျပည့္အစုံကို စာဖတ္သူမ်ား သိရွိနိုင္ရန္ ျပန္လည္ ေဖာ္ျပလိုက္ပါသည္။

ေမး ။ ။ အခုျဖစ္ၿပီးသြားတဲ့ ျဖစ္စဥ္နဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ေက်ာင္းဘက္ကေန ေက်ာင္းတာဝန္ရွိသူတဦး အေနနဲ႔ မီဒီယာေတြကို ဘာမ်ား အရင္ဆုံး ေျပာခ်င္ပါသလဲ။

ေျဖ ။ ။ အရင္ဆုံးမီဒီယာေတြကို က်ေနာ့္အေပၚ အျမင္ေလး တခ်က္ေျပာခ်င္ပါတယ္။ က်ေနာ္တို႔ လက္ရွိသြားေနတဲ့ ဒီမိုကေရစီ ႏိုင္ငံမွာဆိုရင္ မီဒီယာက အေရးႀကီးတဲ့ အခန္းက႑တခုမွာ ပါဝင္တယ္ေပါ့။ အခု ျဖစ္သြားတဲ့ ျဖစ္စဥ္အေပၚမွာ ဝိုင္းဝန္းပူးေပါင္းၿပီး ေဆာင္႐ြက္ေနၾကတယ္။ က်ေနာ္တို႔လည္း ပူးေပါင္းတယ္။ ကေလးမိဘေတြဘက္ကလည္း အင္မတန္မွ တရားခံ အစစ္ကို လိုလား ေနတာ။ ပူးေပါင္းေနတဲ့ အခ်ိန္မွာ တရားခံ အစစ္ရဖို႔ အဆုံးထိ ပူးေပါင္းကူညီေပးပါလို႔ ေမတၱာရပ္ခံပါတယ္။

ေမး။ ။ အမႈျဖစ္စဥ္နဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ဒီေက်ာင္းမွာ ျဖစ္သြားတယ္ဆိုတဲ့ ပုံစံမ်ိဳးနဲ႔ ရဲတပ္ဖြဲ႕က သံသယ တရားခံ အျဖစ္ ကိုေအာင္ ႀကီးကို တရား႐ုံးတင္ထားပါတယ္။ ဒီျဖစ္စဥ္ ေက်ာင္းမွာ ျဖစ္ခဲ့တယ္လို႔ လက္ခံပါသလား။ လက္မခံဘူးဆိုရင္လည္း ဘယ္လို အခ်က္အလက္ေတြေၾကာင့္လဲ ဆိုတာ ရွင္းျပေပးပါ။

ေျဖ ။ ။ ဒီျဖစ္စဥ္ ျဖစ္ခဲ့တယ္။ လက္ခံတယ္၊ လက္မခံဘူးဆိုတာက က်ေနာ္က မေျပာလိုပါဘူး။ အဓိကက တရားသူႀကီးက အခု ခ်ိန္မွာ အေတြးေတြ အျမင္ေတြ၊ က်ေနာ္တို႔ ပါစင္နယ္ အိုင္ဒီယာေတြ မူတည္ေနမွာေပါ့။ တကယ္ သုံးသပ္ရမွာက တရားသူႀကီး က ဘယ္သက္ေသ၊ အေထာက္အထားေတြ ရွိတယ္။ ခိုင္လုံရင္ ခိုင္လုံတယ္။ မခိုင္လုံရင္ မခိုင္လုံဘူးေပါ့။ အဲဒီအေပၚမွာ မျမင္ရတဲ့ အေနအထား မသိတဲ့ အေနအထားကိုေတာ့ လက္ခံတယ္၊ လက္မခံဘူးေတာ့ မေျပာလိုပါဘူး။

ေမး ။ ။ အခင္းျဖစ္တဲ့ေန႔က ေက်ာင္းကို ကိုေအာင္ႀကီး အျပင္ တျခား အမ်ိဳးသား အဝင္အထြက္ ရွိပါသလား။ လူမႈကြန္ရက္မွာ ေျပာဆို ေဝဖန္ေနၾကတဲ့ ဆရာမ ေဒၚဥမၼာလႈိင္ရဲ႕ သား ၂ ေယာက္ ဆိုတာကေရာ ေက်ာင္းကို လာခဲ့ပါသလား။

ေျဖ ။ ။ အဲဒါ ရွင္းမယ္ထင္ပါတယ္။ ေရာက္ၿပီးသား ဆိုေတာ့ေလ။ ဇ ၁၄ ရွိတယ္ (အမႈ ျဖစ္စဥ္ ျဖစ္ခဲ့သည္ဟု စြပ္စြဲခံရသည့္ ေက်ာင္း) ။ ဇ ၃၁ ၊ ၃၂ (တျခားကေလးမ်ား ရွိသည့္ မူႀကိဳေက်ာင္း) ရွိတယ္။ ဆရာမ ေဒၚဥမၼာလႈိင္က ဇ ၃၁ ၊ ၃၂ မွာ သူ႔အထိုင္ေပါ့။ သူ႔သားေတြက ရံဖန္ရံခါ သူထိုင္တဲ့ ၃၁ ၊ ၃၂ ကိုေတာ့ တခါတေလ သူ႔အေမ ႐ုံးလာရင္းနဲ႔ ပါလာတတ္တယ္။ ဒါေပမယ့္ အင္မတန္မွ နည္းတယ္။ သမီးေလးတက္တဲ့ ဇ ၁၄ ကိုေတာ့ တႀကိမ္ တခါမွာမွ မသြားဖူးဘူး။

အဲဒီေန႕ CCTV ကို တေနကုန္ျပန္ ၾကည့္တယ္ေပါ့။ ျပန္ၾကည့္ေတာ့ အဲဒီ ဇ ၁၄ အခန္းထဲကို ေအာင္ႀကီးမွအပ တျခား တစိမ္း ေယာကၤ်ားေလး ဝင္ျခင္း မရွိဘူးေပါ့။ အဲဒါလည္း သတင္းစာရွင္းလင္းပြဲမွာ ရဲခ်ဳပ္ႀကီး ေျပာၾကားသြားပါတယ္။

ေမး ။ ။ ဆရာမ ေဒၚဥမၼာလႈိင္ရဲ႕ သား ၂ ေယာက္ ေက်ာင္းကို မလာခဲ့ဘူး ဆိုရင္ အဲဒီေန႔ ၊ အဲဒီ အခ်ိန္မွာ သူတို႔ ၂ ေယာက္ ဘယ္မွာ ရွိေနလဲ ဆိုတာကို သက္ေသ အေထာက္အထား ျပႏိုင္ပါသလား။

ေျဖ ။ ။ သူတို႔မွာ ျပႏိုင္မွာပါ။ ဘာေၾကာင့္လဲဆိုေတာ့ သူတို႔မွာ တကယ္ရွိေနတာကိုး။ ရွိတဲ့ေနရာမွာေတာ့ သူနဲ႔ အတူတူ ရွိ ေနတဲ့ဟာေတြ၊ သူရွိတဲ့ အေၾကာင္းေတြ သူတို႔ ျပႏိုင္မွာေပါ့။

ေမး။ ။ ကိုေအာင္ႀကီး ေက်ာင္းထဲကို ေရာက္ေနတဲ့ အခ်ိန္ ၂၈ မိနစ္တြင္းမွာ ဆရာမ ဘယ္ႏွစ္ဦး ေက်ာင္းခန္းထဲမွာ ရွိပါသလဲ။ အမႈႏွင့္ သက္ဆိုင္တဲ့ ဗစ္တိုးရီးယားေလးနဲ႔ တခ်ိန္လုံး အနီးကပ္ ရွိေနခဲ့ပါသလား။

ေျဖ ။ ။ က်ေနာ္ သိရတာေတာ့ သမီးေလးတို႔ရွိတဲ့ အခန္းထဲမွာ ၁၇ ဦးေပါ့။ အစက ၁၉ ဦး၊ ၂ ဦးက ၁၂ နာရီေလာက္မွာျပန္သြား တယ္။ ၁၇ ဦးနဲ႔ ဆရာမ ၃ ဦး ရွိေနတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္မွာ ေက်ာင္းအေဆာက္အဦထဲမွာ ၅ ဦး ရွိတယ္ေပါ့။ ဆရာမ ေဒၚဥမၼာလႈိင္နဲ႔ သူ႔ စာေရးမ ဟိုဘက္ေက်ာင္းကို သြားတဲ့ အခ်ိန္မွာ ဆရာမ ၃ ဦးက ကေလးနဲ႔ အတူတူ ရွိေနတာေပါ့။

ေမး ။ ။ CCTV မွတ္တမ္းမွာ ဆရာမ ေဒၚဥမၼာလႈိင္နဲ႔ တျခားဆရာမ တခ်ိဳ႕ အျပင္ ျပန္ထြက္သြားတာ ေတြ႕ရပါတယ္။ အဲဒီ အခ်ိန္မွာ ေအာင္ႀကီး ဆိုသူ ေက်ာင္းခန္းထဲမွာ ရွိပါသလား။ အဲဒီဆရာမေတြ အခ်ိန္ဘယ္ေလာက္ၾကာၾကာ ထြက္သြားပါသလဲ။ ေက်ာင္းခန္းထဲမွာ ဆရာမ ဘယ္ႏွစ္ေယာက္ က်န္ခဲ့ပါသလဲ။

ေျဖ ။ ။ ထြက္သြားတာ ၂ ဦးေပါ့။ ေက်ာင္းခန္းထဲမွာ ၃ ဦး က်န္ခဲ့တယ္။ ေအာင္ႀကီးက စာသင္ခန္းထဲမွာ ရွိေနတာေတာ့ မဟုတ္ ဘူး။ ေက်ာင္းအေဆာက္အဦရဲ႕ ဧည့္ခန္း ထိုင္ခုံမွာ ထိုင္ေနတာ။ ကေလးေတြ စာသင္ခန္းထဲမွာ ထိုင္ေနတာ မဟုတ္ပါဘူး။ ေရွ႕မ်က္ ႏွာစာရွိတဲ့ ထိုင္ခုံ အစိမ္းမွာ ထိုင္ေနတာ ျဖစ္ပါတယ္။

ေမး ။ ။ CCTV မွတ္တမ္းက ပထမပိုင္းမွာ ဘာျဖစ္လို႔ ၄ ေနရာ ပ်က္ေနရတာလဲ။ အဲဒီအခ်ိန္မွာ မီးမပ်က္ဘူးလို႔လည္း သိရ တယ္။ ရဲတပ္ဖြဲ႕ကို ေပးတဲ့အခါ CCTV ရဲ႕ Hard- disk ကို အပ္ခဲ့တာလား။ ဘယ္လိုေပးခဲ့တာလဲ။

ေျဖ ။ ။ က်ေနာ္တို႔ ၁၆ ရက္ေန႔ ျဖစ္တယ္လို႔ သူ႔မိဘေတြ ေျပာတယ္။ ၁၇ ရက္ေန႔မွာ လာၿပီးေတာ့ ၃ နာရီ ခြဲေလာက္မွာ အဲဒါ မတိုင္ခင္ေတာ့ မိဘေတြနဲ႔ ကေလးကလည္း ေျပာတာကို သူသိတယ္ ဆိုေတာ့ လိုက္ျပတာေပါ့။ ၃ နာရီခြဲေလာက္မွာ ဘာေျပာလဲ ဆိုေတာ့ ဝင္/ ထြက္ေပါက္ကို ၾကည့္လို႔ရတဲ့ CCTV ရွိရင္ လိုခ်င္ပါတယ္လို႔ ေျပာတယ္။ အဲဒီေတာ့ ခ်က္ခ်င္းပဲ ညေန ၅ နာရီ ခြဲ ေလာက္မွာ ေဒါင္းလုပ္ဆြဲတယ္။ မျမန္ဘူး။ အဲဒါကို ေဒါင္းလုပ္ဆြဲဖို႔ CCTV ဆင္တဲ့သူကို လွမ္းေမးရတယ္။ အဲဒီေတာ့ ၁ နာရီ ခြဲ၊ ၂ နာရီေလာက္ၾကာသြားတယ္။

Memory Stick နဲ႕ ေပးတယ္။ ေတာင္းတာက CCTV ဖိုင္ ေတာင္းတာကို။ အခု Facebook မွာေရးေနၾကတဲ့ က်ေနာ္တို႔က Hard – disk မေပးဘူးတို႔၊ တကယ္တမ္းၾကေတာ့ သူက CCTV ေတာင္းတဲ့အတြက္ က်ေနာ္ အေနနဲ႕ Stick နဲ႕ ေပးတယ္ေပါ့။

ဒါေပမယ့္ ဒုတိယ တႀကိမ္ စီအိုင္ဒီက ျပန္ယူေတာ့ Hard- disk ပါ ျဖဳတ္ၿပီး ယူခ်င္တယ္။ က်ေနာ္က ေတာင္းသမွ် အကုန္လုံးကို က်ေနာ္က ေပးေတာ့ ပထမဆုံး အႀကိမ္မွာ က်ေနာ္ကိုယ္တိုင္ေပါ့။ Hard- disk ေပးရမယ္ဆိုတာ က်ေနာ္လည္း မသိဘူး။ ျပည္သူတေယာက္ အေနနဲ႕ က်ေနာ္ မသိဘူး။ အစတည္းက Hard- disk လိုက္ေတာင္းရင္ Hard- disk လိုက္ေပးမွာေပါ့။

ေမး ။ ။ ကေလးေတြရဲ႕ တေန႔တာကို ေက်ာင္းက ဘယ္လို ပုံစံမ်ိဳး ထိန္းေက်ာင္းတာလဲ ဆိုတာကို ေျပာျပပါ။

ေျဖ ။ ။ ပုံမွန္အားျဖင့္ဆိုရင္ေတာ့ အငယ္တန္းကေလးေတြက ၉ နာရီ ၁၅ မိနစ္ ဝန္းက်င္ကေန စတယ္။ ဘာေၾကာင့္လဲဆိုေတာ့ တခ်ိဳ႕ ကေလးေလးေတြက ကရိကထ မ်ားတယ္။ က်ေနာ္တို႔က ဒါေၾကာင့္ ၉နာရီ ၁၅ မိနစ္ ေလာက္မွာ ဘုရားရွိခိုးတာတို႔၊ ႏိုင္ငံေတာ္ သီခ်င္း ဆိုတာတို႔၊ ၿပီးရင္ သင္ၾကားေရးနဲ႔ ပတ္သက္တာေတြ ဂိမ္းေတြ ကစားၾကတယ္။

၁၀ နာရီခြဲ၊ ၁၁ နာရီ ေလာက္မွာ ထမင္းစားတယ္။ စားၿပီးတဲ့ အခါမွာ သြားတိုက္တယ္။ သန႔္ရွင္းေရး လုပ္တယ္။ ၿပီးရင္ အိပ္တယ္။ ၂ နာရီေလာက္မွာ ျပန္ထတယ္။ ထၿပီးရင္ ေျခလက္ေဆး အေပါ့၊ အပါးတခါ ျပန္သြားတယ္။ ညေနခင္းပိုင္း သင္ၾကားမႈေလးေတြ လုပ္တယ္။ ေက်ာင္းဆင္းခါနီး အခ်ိန္မွာ ကေလးေတြကို ရႈးေတြ၊ အေပါ့အပါးေတြ တည္တယ္။

ဖယ္ရီစီးတဲ့ ကေလးဆိုရင္ ဖယ္ရီ ကားေပၚမွာ ၄၅ မိနစ္ေလာက္ ၾကာတတ္တယ္။ ကားေပၚေရာက္မွ ရႉးေပါက္ခ်င္တာတို႔၊ ဘာတို႔ ကေလးေလးေတြ ျဖစ္တယ္။ မေအာင့္နိုင္ဘူး။ ကားေပၚမွာ ပါတဲ့ ဆရာမေရာ၊ ဒုကၡေတြေရာက္တာ ႀကဳံခဲ့ဖူးတယ္။ ဟိုးအရင္ စဖြင့္ တုန္းက။ ဒါေၾကာင့္ ဖယ္ရီစီးမယ့္ ကေလးေတြ အကုန္လုံးသည္ အေပါ့အပါး သြားရတယ္။

ဒီအ႐ြယ္ေလးမွ မဟုတ္ပါဘူး။ KG တန္းလည္း တခ်ိဳ႕ ကေလးက ေျပာတတ္တယ္။ ေရေသာက္ခ်င္။ အေပါ့သြားခ်င္တယ္။ ေျပာ တတ္တယ္။ တခ်ိဳ႕ ကေလးေတြက မေျပာတတ္ဘူး။ ေနာက္ဆုံး က်ေနာ္တို႔က Toilet Time ဆိုၿပီး ထားၿပီးေတာ့ကို သီးသန႔္ တ ေန႕ကို ၂ ႀကိမ္၊ ဆရာမက အစ သြားတဲ့ စနစ္ေလးေတြ လုပ္ရတာေပါ့။ အငယ္ေလးေတြဆိုေတာ့ စာသင္ေပး႐ုံတင္ မဟုတ္ဘူး။ ေစာင့္ေရွာက္မႈက အေရးႀကီးေတာ့ ကေလးေတြ ဖယ္ရီကားေပၚ မတက္ခင္ လုပ္ခိုင္းတဲ့ဟာသည္လည္း Daily Routing လုပ္ရ တာဟာ တခုပါပဲ။

ေမး ။ ။ အခုေရာ တီခ်ယ္ ႏွင္းႏွေပါ့ေနာ္။ တီခ်ယ္ ႏွင္းႏုဆိုရင္ လူေတြကလည္း သိခ်င္ေနၾကတယ္။ သူက အခု ေက်ာင္းမွာ
ဝန္ထမ္း အျဖစ္ ဆက္ရွိေနလား။ သူ႔ကိုေရာ ေက်ာင္းဘက္က ဘယ္လို ပုံစံမ်ိဳး ေဆာင္႐ြက္ေပးထားလဲ။ အခုလည္း ေက်ာင္းမလာ ဘူးေပါ့ေနာ္။ အခုလည္း မီဒီယာေတြမွာ ေဖာ္ျပထားတယ္။ တီခ်ယ္ႏွင္းႏုေပ်ာက္ေနတယ္ ဆိုၿပီး။ အဲဒါကေရာ ဟုတ္လား။

ေျဖ ။ ။ တီခ်ယ္ ႏွင္းႏုကို ေက်ာင္းအေနနဲ႔ သီးျခားခ်ည္း အေရးယူမႈ မရွိပါဘူး။ မရွိဘူးဆိုတာက က်ေနာ္တို႔က သူသည္ အျပစ္ ရွိလား၊ မရွိလား က်ေနာ္ကိုယ္တိုင္လည္း မသိေသးဘူး။ အကယ္၍ အျပစ္ရွိတယ္ဆိုရင္ က်ေနာ္ကိုယ္တိုင္လည္း အေရးယူဖို႔ ေတာင္းဆိုတဲ့ အထဲ က်ေနာ္ကိုယ္တိုင္လည္း ပါၿပီ။

ထင္ရွားၿပီ ဆိုရင္ေတာ့ က်ေနာ္က ဝန္ထမ္းတဦးအေနနဲ႕ ေက်ာင္းအေနနဲ႕ပဲ အေရးယူပိုင္ခြင့္ရွိတာကိုး။ အဲဒီထက္ပိုၿပီး လိုခ်င္တယ္ ဆိုရင္ေတာ့ တရား ဥပေဒအရ ေတာင္းဆိုရမွာေပါ့။ လက္ရွိ အေနအထားမွာေတာ့ CID ကလည္း အရင္တုန္းက စစ္ေဆးတယ္။ က်ေနာ္တို႔ကလည္း ပြင့္ပြင့္လင္းလင္းေျပာတာ စီအိုင္ဒီ စစ္တယ္ဆိုၿပီး မလြတ္ထားဘူးဗ်။ က်ေနာ္တို႔ ကိုယ္တိုင္လည္း ေပၚခ်င္တာ ေပါ့ဗ်ာ။ အကိုတို႔ ကိုယ္တိုင္လည္း အျမင္ပဲ။

က်ေနာ္တို႔ မိသားစု၊ ေက်ာင္း၊ ဒီပတ္ဝန္းက်င္၊ လက္ရွိေက်ာင္းမွာ တက္ေနတဲ့ ကေလးေတြကအစ မိဘေတြ အမ်ားႀကီးပါ။ တရားခံ ေပၚခ်င္တာေပါ့ဗ်ာ။ ေပၚခ်င္ေတာ့ သူမွ မဟုတ္ဘူး။ ေက်ာင္းမွာ ရွိတဲ့ ဆရာမေတြကို ရာဂဏန္းနီးပါး ေမးတယ္။ ေခ်ာ့တခါ၊ ေျခာက္ တခါ။ သူက တည့္တည့္ေမးလိုက္၊ ပတ္ေမးလိုက္၊ ေမႊ႕ေမးလိုက္ ေမးတာေပါ့။

ေနာက္ဆုံး စီအိုင္ဒီက သူ႕ကို စစ္တာဆိုရင္ အႀကိမ္ေရ ဆယ္ဂဏန္း၊ ေနာက္ဆုံး ၂ ႀကိမ္ဆိုရင္ Break Down စစ္တာ။ ညေန ၅ နာရီေလာက္က ေခၚသြားတယ္။ ေနာက္တေန႕ ေန႕လည္ ၃ နာရီေလာက္မွ ျပန္လႊတ္တာ။ တညလုံး သူအဲဒီမွာ ညလုံးေပါက္တယ္။

ဒါေပမယ့္ သူကေတာ့ အဲဒီလိုမ်ိဳးေတာ့ အစစ္ေဆးခံရတာေပါ့။ ပုံမွန္ဆိုရင္ေတာ့ က်ေနာ္ထက္ပိုၿပီးေတာ့ ကြၽမ္းက်င္တာေပါ့ေလ။ သက္ဆိုင္ရာကေတာ့ အဲဒီေတာ့ သူတို႔မွာေတာ့ တိက်တဲ့ အေျဖတခုေတာ့ ရေကာင္းရမွာလို႔ က်ေနာ္ ေမွ်ာ္လင့္ပါတယ္။

က်ေနာ္ေတာ့ ေမးတယ္။ က်ေနာ္ေမးရသေလာက္ေတာ့ ဒီဟာနဲ႕ ပတ္သက္ၿပီးေတာ့ ထူးထူးျခားျခား သိတာ ဘာမွမရွိဘူး။ ထပ္ၿပီး ေျပာျပစရာ က်ေနာ္မွာ မသိထားဘူး။

ေမး ။ ။ လက္ရွိေရာ သူ (တီခ်ယ္ႏွင္းႏု) က ဝန္ထမ္းပဲလား။ ခြင့္ယူထားတာလား။

ေျဖ ။ ။ လက္ရွိလည္း ဝန္ထမ္းပါပဲ။ ေက်ာင္းမွာရွိတဲ့ ဆရာမေတြကို ေမတၱာရပ္ခံထားတယ္။ က်ေနာ္တို႔ အလုပ္ကနားတာ ဘာ ညာ မလုပ္ပါနဲ႔။ ဘာေၾကာင့္လဲဆိုေတာ့ လက္ရွိမွာ အဓိက ကာ႐ိုက္တာမွာေတာ့ သူတို႔ ၄ ေယာက္၊ ၅ ေယာက္ ရွိတာေပါ့ေလ။ က်န္တဲ့ ဆရာမေတြကိုပါ ေမတၱာ ရပ္ခံထားတယ္။ အထူးသျဖင့္ ေက်ာင္းေလး ပိတ္လိုက္ရတယ္ေပါ့။ ပိတ္လိုက္ရတယ္ ဆိုေပမယ့္ လည္း က်န္တဲ့ အဆိုင္းေတြမွာ ပုံမွန္ ဆင္းခိုင္းထားပါတယ္။ က်န္တဲ့ Section မွာေပါ့ေလ။ ဒီေက်ာင္းမွာ ကေလးေတြကို ကူႏိုင္တာ ဘာရွိမလဲ။

အခ်ိန္ရတယ္ဆိုရင္ သူတို႔ Development အတြက္ Training ေတြ ေပးတာတို႔၊ ဘာတို႔ေပါ့။ ကိုယ့္ဘက္ကေတာ့ တတ္နိုင္သမွ် စီစဥ္ေပးတာေပါ့။ ေနာက္ထပ္တေယာက္ကို ေမးခ်င္တယ္ဆိုရင္ လူမရွိမွာ စိုးရိမ္တယ္။ CID က ဘယ္လိုလဲဆိုရင္ မနက္ျဖန္ကို ဘယ္သူ႕ေမးပါမယ္ ဆိုၿပီး ဒီလိုမ်ိဳး မရွိဘူး။ သူက ဆတ္ကနဲ ေရာက္လာတယ္။ ေရာက္လာၿပီးေတာ့ သူေခၚခ်င္တဲ့သူကို ခ်က္ခ်င္း ေခၚသြားတယ္။

ညေန ျပန္မေရာက္ေတာ့ဘူးဆိုမွ အိမ္ကို ဖုန္းဆက္ဖို႔ အေၾကာင္းၾကားေပးလိုက္ပါ။ သူ႕အိမ္ စိတ္ပူေနမွာ စိုးလို႔။ ဒီေလာက္ပဲ သူက ႀကိဳလဲ မေျပာဘူး။ က်ေနာ္တို႔ ဆိုရင္ေတာင္ ဒီလို ဆတ္ကနဲ ေခၚတယ္။ ခ်က္ခ်င္းေမးတယ္။ အခ်ိန္ၾကာတယ္။ အခ်ိန္ၾကာတယ္။ နည္းတာကေတာ့ သူတို႔ စစ္ေဆးနည္းအေပၚ မူတည္တာေပါ့။

က်ေနာ္တို႔က ဘယ္လို ပူးေပါင္းတုန္းဆိုေတာ့ ဆရာမေတြကို ေျပာရတယ္။ တတ္နိုင္ရင္ မပ်က္ပါနဲ႕ အကုန္လုံး လာေပးပါ။ သူတို႔ ေခၚရင္ ေခၚတဲ့ အခ်ိန္ အခ်ိန္မေ႐ြး သြားနိုင္ေအာင္ ျပင္ဆင္ထားေပးပါ။ ဘာေၾကာင့္လဲဆိုေတာ့ အိမ္က အေရးႀကီးလို႔တို႔။ အိမ္က အေစာင့္ မရွိေတာ့လို႔တို႔ မျဖစ္ေအာင္လို႔ပါ။

သူတို႔က အခ်ိန္မေ႐ြး ေမးခ်င္တယ္။ မည္သူကိုမဆို ခ်က္ခ်င္းေခၚၿပီး ေမးလို႔ ရေအာင္ လုပ္ေပးပါဆိုေတာ့ က်ေနာ္တို႔က ပူးေပါင္း ကူညီတာေပါ့။

ေမး ။ ။ ဆရာမ ႏွင္းႏုက ေက်ာင္းတက္ေနေသးလား။

ေျဖ ။ ။ လက္ရွိမွာ ဆရာမ ႏွင္းႏုက က်ေနာ့္ ေက်ာင္းရဲ႕ ဝန္ထမ္းပါပဲ။ ေက်ာင္းတက္လား၊ မတက္လား ဆိုတာကေတာ့ က်ေနာ္ လည္း ေသခ်ာေလး မသိဘူး။ မသိဘူးဆိုတာ ဝန္ထမ္းပ်က္ကြက္ စာရင္းေတြက HR Department က ကိုင္တာ။ အကယ္၍ ခြင့္ ရက္ရွည္ ပ်က္တဲ့သူ ရွိတာတို႔ ပုံမွန္မဟုတ္ဘဲ ထူးျခား ျဖစ္စဥ္ ရွိတယ္ဆိုရင္ေတာ့ က်ေနာ္ဆီကို Report တက္တယ္ေပါ့ေလ။ အဲဒီ Report ထဲမွာေတာ့ မပါဘူး။

အကယ္၍ ပုံမွန္ေနမေကာင္းလို႔ ပ်က္မယ္ဆိုရင္လည္း တရက္၊ ၂ ရက္ေပါ့။ ေက်ာင္းစည္းကမ္းအရ ေပးတဲ့ခြင့္ဆိုရင္ေတာ့ Report ထဲမွာ မပါဘူး။ အဲဒီထက္ ရက္ႀကီး ရွည္လာမယ္၊ က်ေနာ္တို႔ ေဆးခြင့္ ယူခ်င္တာတို႔ ဘာတို႔ ဆိုရင္ေတာ့ Report ထဲမွာ ပါၿပီေပါ့။

ေမး ။ ။ ဒါဆို ဆရာမ ႏွင္းႏုေပ်ာက္ေနတယ္ဆိုတာ မဟုတ္ဘူးေပါ့ေနာ္။

ေျဖ ။ ။ ဆရာမ ႏွင္းႏုေပ်ာက္ေနတယ္ဆိုတာ မဟုတ္ပါဘူး။ ဒါေမယ့္ သူ႔ကိုေတာ့ မွာထားတယ္။ သမီး အကယ္၍ ခရီးသြား မယ္။ အေရးအေၾကာင္းရွိလို႔ တခုခု သာေရး၊ နာေရး သြားရမယ္ဆိုရင္ေတာ့ ဆရာတို႔ ေက်ာင္းကိုေတာ့ သတင္းေလးေပးခဲ့ပါ။ ဘာေၾကာင့္လဲ ဆိုေတာ့ ဒီလိုမ်ိဳး ေမးတယ္ ျမန္းတယ္ဆိုရင္ သိေအာင္လို႔ပါ။

ေမး ။ ။ အခု ျပႆနာ ျဖစ္လိုက္တဲ့ေက်ာင္းက တိုးခ်ဲ႕ ဖြင့္လိုက္တာ ဘယ္ေလာက္ ၾကာၿပီလဲ။ ဆရာမ အင္အားေရာ လုံ ေလာက္မႈ ရွိရဲ႕လား။ အထဲမွာ CCTV မတက္ရေသးတာ ဘာေၾကာင့္လဲ။

ေျဖ ။ ။ ပထမ ကနဦး Wisdom Hill ကေတာ့ ဇ ၃၁၊ ၃၂ ေပါ့။ ဇ ၃၁ ၊ ၃၂ မွာ မူႀကိဳေလးေတြ ဖြင့္တယ္။ ဖြင့္ၿပီးေတာ့ က်ေနာ္တို႔ ေက်ာင္းအေနနဲ႔ ေႏြရာသီကာလမွာ ေက်ာင္းသားမိဘေတြက ေက်ာင္းကို နည္းနည္း ပို႔က်တယ္။ ပို႔ၿပီးေတာ့ ၅ လပိုင္း၊ ၆ လပိုင္းမွာ ကေလး အတန္းႀကီး ေက်ာင္းေတြက ဝင္ၾကတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္က်ရင္ ေက်ာင္းသား အေနအထားအရ က်ေနာ္တို႔က ကေလးဆိုတာ ေနရာက်ယ္ေလ ေကာင္းေလေပါ့ဗ်ာ။

သူ႕ရဲ႕ Space က်ယ္ေလ ေကာင္းေလ ဆိုေတာ့ ေက်ာင္းသားအပ္တာနဲ႕ ဘာနဲ႕ဆိုရင္ အငယ္ေလးေတြကို ေအာက္က ဇ ၁၄ မွာ အခန္း မွာ အခန္း ျပင္ၿပီး အကုန္လုံးက Decoration လုပ္ၿပီးသား။ မူႀကိဳဖြင့္ဖို႔ မဟုတ္ဘူး။ ဒါေပမယ့္ လုပ္မယ့္ Program သည္ ကေလး ေတြအတြက္ လုပ္မယ့္ Program ပဲ။ ဆိုေတာ့ အဲဒီအခ်ိန္မွာ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမႉးက ဘာတိုင္ပင္တုန္းဆိုေတာ့ ဒီအငယ္ တန္းေလးေတြ ၁ ႏွစ္ကေန ၃ ႏွစ္ သားသား မီးမီးေလးေတြကို သီးသန႔္ဆိုရင္ ဟိုမွာ ျပင္ထားတဲ့ အဆင္အျပင္ေရာ အကုန္အဆင္ေျပတယ္။

သူ ဒီ ၂ လကို အဲဒီမွာ သြားၿပီးေတာ့ ကေလးေလးေတြ အတြက္ အသုံးျပဳခြင့္ေပးပါဆိုၿပီး ခြင့္ေတာင္းတယ္။ က်ေနာ္တို႔က အဲဒီမွာ အကုန္လုံးက ျပင္ၿပီးသား။ အကုန္လုံးက အဆင္ေျပတယ္။ ဒီ Decoration ေတြကလည္း ကာလာကအစ သည္ကေလးေလးေတြ အတြက္ ခ်ိန္ၿပီး လုပ္ထားတဲ့ဟာ။ အဲဒီေတာ့ အဆင္ေျပတယ္ဆိုၿပီး ေ႐ြ႕ခိုင္းလိုက္တာ။

တကယ့္တကယ္ စၿပီး အသုံးျပဳမွာက အဲဒီအခ်ိန္ မဟုတ္ဘူး။ ဒါက်ေနာ္တို႔ရဲ႕ အားနည္းခ်က္ေပါ့ေလ။ က်ေနာ္တို႔ရဲ႕ မွားယြင္းတဲ့ အခ်က္ တခ်က္ေပါ့။ က်ေနပုံမွန္ဆိုရင္ေတာ့ ေက်ာင္းတိုင္းမွာ CCTV ေတြ တပ္တယ္။ အားလုံးေပါင္း ဒီေက်ာင္းေတြ ေပါင္း လိုက္ရင္ CCTV အလုံးေပါင္း ၄၀၀ နီးပါး ရွိတယ္။

က်ေနာ္တို႔မွာလည္း အေျခအေနတခုေပါ့ေလ။ က်ေန္ာတို႔ ဒီဟာေပၚဖို႔ အတြက္ CCTV တပ္ဖို႔ ေျပာထားၿပီးသား။ အဲဒီ Installation အဖြဲ႕က ဒီဘက္ကို (အျခား Wisdom Hill ေက်ာင္းတခု) ဝင္ေနတာ။ ဒီဘက္ကို ဝင္ၿပီးရင္ အဲဒီဘက္ကို ဝင္မွာ။ အခုေတာ့ တပ္ၿပီး သြားၿပီ။ အဲဒီအခ်ိန္မွာ မရွိလိုက္ဘူး။

ေမး ။ ။ အခု မူႀကိဳေက်ာင္းက ခြင့္ျပဳခ်က္ မရေသးဘဲ ဖြင့္တဲ့အတြက္ အခုေတာ့ ျပန္ပိတ္ထားရတယ္ေပါ့။ ခြင့္ျပဳခ်က္ မရတာ ဘာေၾကာင့္လဲ။ အခုေက်ာင္းဖြင့္ေနတာေရာ ဘယ္ေလာက္ၾကာေနၿပီလဲ။

ေျဖ ။ ။ ခြင့္ျပဳခ်က္ မရတာ ဘာေၾကာင့္လဲဆိုေတာ့ ခြင့္မျပဳဘူးလို႔ေတာ့ သူတို႔ မေျပာဘူး။ က်ေနာ္တို႔ ဘယ္ေလာက္ ၾကာၿပီလဲ ဆိုရင္ ၂၀၁၃ ခုႏွစ္ကစၿပီးေတာ့ မူႀကိဳေလး စဖြင့္တယ္။ ၿမိဳ႕မေဈးမွာ စဖြင့္တယ္။ စဖြင့္ၿပီးေတာ့ နည္းဥပေဒက ၂၀၁၅ မွာ ထြက္လာတယ္။ ၂၀၁၆ မွာ အတည္ျပဳၿပီးေတာ့ သြားတယ္။ အတည္ျပဳၿပီးေတာ့ သက္ဆိုင္ရာဌာနက က်ေနာ္တို႔ကို အေၾကာင္းၾကား ပါတယ္။

နည္းဥပေဒ ထြက္လာၿပီ။ ဆရာတို႔ လိုင္စင္ေတြ ေလွ်ာက္လို႔ရၿပီ။ ဘာေတြ လုပ္လို႔ ရၿပီ ဆိုၿပီး အေၾကာင္း ၾကားတယ္။ အဲဒီဟာကို ေလွ်ာက္လႊာ ျပင္ဆင္ၿပီးေတာ့ တင္တယ္။ တင္တဲ့အခါမွာ သူတို႔ ဒီလိုင္စင္ခ်ေပးဖို႔ ဆိုရင္ လူမႈဝန္ထမ္းတဖြဲ႕တည္းက စစ္တာ မဟုတ္ဘူး။ က်န္းမာေရးတို႔၊ မီးသတ္တို႔၊ ေထြ/အုပ္ ဌာနေတြ ၅ ခုေလာက္က ေပါင္းၿပီးေတာ့မွ လာစစ္တာ။

ဖြဲ႕ၿပီးေတာ့မွ လာစစ္တာဆိုေတာ့ ၂၀၁၆ မွာ အဲဒီအဖြဲ႕ ဖြဲ႕စည္းဖို႔ လုပ္ငန္း နည္းနည္း ၾကန႔္ၾကာေနတာေပါ့။ ဖြဲ႕ ၿပီးရင္ လာစစ္မယ္လို႔ သူတို႔က အဲဒီလိုေျပာတာ။ ၂၀၁၇ မွာ တႀကိမ္ အေၾကာင္းၾကားတယ္။ ဒီၾကားထဲမွာလည္း သူတို႔က ECCT သင္တန္းေတြ ဘာေတြ လုပ္တယ္ဆိုရင္ သူတို႔ ေခၚပါတယ္။ သူတို႔က က်ေနာ္တို႔ကို လက္လြတ္စပယ္ႀကီး လုပ္ခ်င္တာလုပ္ဆိုၿပီး လႊတ္ထားတာ မဟုတ္ဘူး။

သူတို႔က အၿမဲတမ္း လာၾကည့္တယ္။ က်ေန္ာတို႔ကို သီးသန႔္ခ်ည္း လႊတ္ထားတာ မရွိဘူး။ ဒီဆရာ၊ ဆရာမေတြ ဆိုရင္လည္း သင္ တန္းေတြ လုပ္ဖို႔ ၂၀၁၃ ကတည္းက က်ေနာ္တို႔ ဆရာမ ေဒၚခိုင္သဇင္ေပါ့ေလ။ သူဆိုရင္ ၂၀၁၃ ခုႏွစ္ ပထမ အပတ္စဥ္ကတည္းက တက္ဖို႔ သူတို႔ တိုက္တြန္းတယ္။ အခု ဒီၾကားထဲမွာလည္း ၂၀၁၆ မွာ တႀကိမ္၊ ၂၀၁၇ မွာ တႀကိမ္၊ တႏွစ္တႀကိမ္ေပါ့ေလ။ သူတို႔ အဲဒီလို အေၾကာင္းၾကားတယ္။

အခု ၂၀၁၉ မွာလည္း အေၾကာင္းၾကားၿပီးသား။ ၿပီးခဲ့တဲ့ ၃ လေလာက္က။ အေၾကာင္းၾကားေတာ့ က်ေနာ္တို႔က ေဖာင္ျပန္တင္ တယ္။ ေဖာင္မွာကလည္း ဘယ္လို ပါလဲဆိုေတာ့ ကေလးတဦးခ်င္းစီရဲ႕ နာမည္ေတြ၊ အေဖ၊ အေမနာမည္ေတြ လိပ္စာေတြ ဆို ေတာ့ တႏွစ္ ၾကာသြားတဲ့အခါ ဒီေက်ာင္းသား နာမည္ စာရင္းက မတူေတာ့ဘူး။ က်ေန္ာတို႔က ျပန္ျပင္ဆင္ရတယ္။ ဆရာမ နာမည္ေတြကအစ ျပန္လုပ္ၿပီးေတာ့ ျပန္တင္ရတယ္။

အဲဒီအခ်ိန္မွာ အဓိက ဘာအခက္အခဲ ရွိလဲဆိုေတာ့ မီးသတ္ ေထာက္ခံခ်က္။ အရင္တုန္းက မီးသတ္က ေထာက္ခံခ်က္လိုခ်င္ တယ္ဆိုရင္ သြားအကူအညီေတာင္းလိုက္ သူတို႔ လာၾကည့္တယ္။ မီးသတ္ေဆးဗူး ဘယ္နားမွာ ဘယ္လို ထားသင့္တယ္။ နည္း နည္းပါးပါး ၾကည့္ၿပီးရင္ ေထာက္ခံခ်က္ေပးတယ္။

အခုက အဲဒီလို မဟုတ္ေတာ့ဘူး။ ေျပာင္းသြားၿပီ။ ဘယ္လို ေျပာင္းသြားလဲဆိုေတာ့ ဇမၺဴသီရိမွာပဲ စတယ္လို႔ ေျပာတာပဲ။ Fire Certificate ရမွ ေထာက္ခံခ်က္ ေပးမယ္လို႔ ျဖစ္သြားတယ္။ Fire Certificate ရဖို႔ ဘာလုပ္ရမလဲဆိုေတာ့ Fire Alarm ေတြ၊ ေနာက္ မီး Sign ေတြ ဘာေတြေပါ့။ အစ္ကိုတို႔ မူႀကိဳမွာ ဆိုရင္ ေတြ႕ပါလိမ့္မယ္။

အဲဒါ တပ္ၿပီးမွ ရမယ္ဆိုေတာ့ က်ေနာ္တို႔ရဲ႕ Installition က ၁ လ၊ ၂ လ အခ်ိန္ၾကာသြားေရာ။ က်န္တဲ့ ၿမိဳ႕နယ္ေတြက ရတယ္ ဆိုတာက ပ်ဥ္းမနားမွာ အဲဒီလို မဟုတ္ေသးဘူးတဲ့။ ေထာက္ခံခ်က္သြားေတာင္းရင္ ခုနကေျပာတာ ျပည့္တယ္ဆိုရင္ ထုတ္ေပး လိုက္ေရာ။ က်ေန္ာတို႔ ဇမၺဴသီရိမွာက်ေတာ့ အဲဒါေစာင့္ေနရတာနဲ႕ ၂ လေလာက္ ၾကာသြားေရာ။ ရလည္းရေရာ သြားေတာင္းၿပီး ေတာ့ တင္တဲ့အခ်ိန္ မၾကာေသးတဲ့အခ်ိန္မွာ သမီးေလးက ဒီလိုေလး ျဖစ္သြားတာ။

ပြင့္ပြင့္လင္းလင္း ေျပာရရင္ လူႀကီးေတြအေနနဲ႕က်ေတာ့ က်ေနာ္တို႔ေက်ာင္းကို သူတို႔ တာဝန္မေက်တာေတာ့ မဟုတ္ဘူး။ သူတို႔က သူတို႔ရဲ႕ လုပ္ငန္းတာဝန္ကို သူတို႔ လုပ္တယ္။ က်ေန္ာတို႔ အေနနဲ႕ကလည္း ဥပေဒတခု အေနနဲ႕ဆိုရင္ စင္ကာပူလို နိုင္ငံမ်ိဳး ျဖစ္ခ်င္ တာေပါ့ဗ်ာ။ ဒီဥပေဒတခု အသက္ဝင္ဖို႔ဆိုတာ က်ေန္ာတို႔ နိုင္ငံမွာလည္း အခက္အခဲေတြ မ်ားစြာ ရွိတာေပါ့။

သူတို႔လည္းလုပ္တယ္။ က်ေန္ာတို႔လည္း ပူးေပါင္းတယ္။ ဒါေပမယ့္ ဒီၾကားထဲက ဒီလိုေလး ျဖစ္သြားေတာ့ က်ေနာ္တို႔လည္း စိတ္ မေကာင္းဘူး။

ေမး ။ ။ အခု သံသယတရားခံ ေအာင္ႀကီးက ေက်ာင္းထဲမွာ မျဖစ္သြားဘူး။ ဒီသမီးေလး ဗစ္တိုးရီးယားက ေက်ာင္းထဲမွာ မျဖစ္သြားဘူးလို႔ အပိုင္ ေျပာႏိုင္လား။

ေျဖ ။ ။ က်ေနာ္ ခုနက ေျပာသလိုေပါ့။ ကာယကံရွင္ မိသားစုကေရာ၊ သမီးေလးကေရာ ေက်ာင္းမွာ ျဖစ္တယ္လု႔ိ ေျပာတာ။ ျဖစ္ တယ္လို႔ ေျပာေတာ့ က်ေနာ္က ဒီဟာကို ျငင္းခ်က္ မထုတ္ခ်င္ဘူး။ က်ေနာ္က သူတို႔ ေျပာတဲ့ အေနအထားေပၚမွာ ျဖစ္ေအာင္ တရားခံကို လိုက္ရွာခ်င္တာ။ ေအာင္ႀကီး မဟုတ္ရင္ ျဖစ္တယ္ဆိုရင္ တရားခံ ရွိရမယ္ေလ။

က်ေနာ္တို႔က ကေလးေတြကို ေက်ာင္းစၿပီး လက္ခံကတည္းက ေမးတယ္။ ဘာေတြ ေမးလဲဆိုေတာ့ ကေလးရဲ႕ ထူးျခား ျဖစ္စဥ္ ေပါ့။ တခ်ိဳ႕ ကေလးေတြက ငိုရင္ တက္ တတ္တယ္။ ေက်ာင္းမွာ ကေလးက ငိုေနရင္ ဂ႐ုစိုက္ရတယ္။ သူတအားငိုေနရင္ တက္ေတာ့မွာလား။ တခ်ိဳ႕က ထမင္းစားရင္ ျမန္ျမန္စားလို႔ မရဘူး။ နင္တာ။ တခ်ိဳ႕က်ေတာ့လည္း ျမန္ျမန္စားတာ။ တခ်ိဳ႕ က်ေတာ့လည္း ေရနဲ႕စားမွ စားတတ္တဲ့ကေလး။

သမီးေလးက စၿပီးေတာ့ ေက်ာင္းအပ္စဥ္မွာ ဘာေလး ေျပာထားတုန္းဆိုေတာ့ သမီးေလးရဲ႕ မိန္းမကိုယ္က ေရာင္ရမ္း လြယ္တာ ေလး ရွိတယ္။ ေရေဆးေပးရင္ ေရေလးနဲ႕ပဲ ေဆးေပးပါ။ လက္နဲ႕ မထိပါနဲ႕ဆိုတဲ့ ဟာေလး ရွိတယ္။ က်ေနာ္တို႔က ကနဦး အစမွာေတာ့ သူ႕ အေမေျပာတဲ့ အထဲမွာလည္း ပါပါတယ္။ သမီးေလးကို ဘာနဲ႕လုပ္မွန္း သူေသခ်ာ မသိဘူး။ သူက သမီးေလးကိုေမးေတာ့ လက္နဲ႕ လို႔ေတာ့ ေျပာတယ္။ ဘာနဲ႕မွန္း သူ ေသခ်ာ မသိဘူး။

က်ေန္ာတို႔ ထင္တာက ဟိုမိဘကို ေျပာျပပါတယ္။ ျဖစ္တယ္ဆိုရင္ တရားခံ ေတြ႕ေအာင္ ရွာေပးမယ္။ သူေျပာတာ ကိုကို ျဖစ္တဲ့ အ တြက္ ေက်ာင္းထဲမွာဆိုရင္ က်ေနာ္တို႔က ကေလး ၂ ဦးစလုံးအတြက္ က်ေနာ္တို႔မွာ တာဝန္ရွိတယ္။ သမီးေလးအတြက္လည္း က် ေနာ္တို႔မွာ တာဝန္ရွိသလို လုပ္တဲ့ကေလးအတြက္လည္း က်ေနာ္တို႔မွာ တာဝန္ရွိတယ္။

ဘာေၾကာင့္တုန္းဆိုေတာ့ လုပ္တဲ့ကေလးကို က်ေနာ္တို႔က မေဖာ္ထုတ္ေပးဘူးဆိုရင္ အဲဒီကေလးရဲ႕ အက်င့္ကို က်ေနာ္တို႔က ျပင္ လို႔ မရဘူး။ ေနာက္တခုက မိဘေတြက ယုံလို႔ က်ေနာ္ ေက်ာင္းကို အပ္ထားတာေလ။ ဒီကေလး ဒီလို အက်င့္ရွိေနတယ္ ဆိုရင္ သူ႕ပတ္ဝန္းက်င္မွာ သူထပ္လုပ္တယ္ဆိုရင္ ျပႆနာႀကီးမယ္။

က်ေနာ္တို႔က ဘာေျပာျပလဲဆိုရင္ မိဘေတြ အခ်င္းခ်င္း တရားဥပေဒေၾကာင္းအရ ေဆြးေႏြးတာက မိဘေတြ အပိုင္းပါ။ က်ေနာ္ အပိုင္းကေတာ့ လုပ္တဲ့ကေလးအတြက္လည္း က်ေန္ာမွာ တာဝန္ရွိသလို သမီးေလးအတြက္လည္း က်ေနာ္မွာ တာဝန္ရွိတယ္။ ျဖစ္တယ္ဆိုရင္ ရေအာင္ ေဖာ္ထုတ္ေပးမယ္။

အကယ္၍ မဟုတ္ဘူး။ က်န္းမာေရးအရ ခုနက အခ်က္ကေလး ရွိတဲ့အတြက္ က်န္းမာေရးေၾကာင့္ဆိုရင္လည္း မိဘေတြ စိတ္ရွင္း ေအာင္ က်ေနာ္ ေဖာ္ထုတ္ေပးမယ္။ အဲဒါမွ သမီးေလးအတြက္ စိတ္ရွင္းမွာေပါ့။ အဲဒီလို က်ေနာ္က ေျပာလိုက္တယ္။ ဒါေပမယ့္ အဲဒီ မွတ္ခ်က္ကိုလည္း က်ေနာ္က Record Book နဲ႕ ထားတယ္။

အဲဒီ Record Book ကိုလည္း စီအိုင္ဒီက ယူၿပီးေတာ့ စစ္တယ္။ မင္သက္တမ္းတို႔ ဘာတို႔ေပါ့ေလ။ က်ေန္ာတို႔က ေနာက္မွ ျဖည့္ တာလား။ အခုမွ ျဖည့္တာလား။ ဒါေတြ သူတို႔ စစ္တယ္လို႔ ေျပာပါတယ္။ က်ေနာ္တို႔ကေတာ့ ဒီဟာကို အစဥ္အလိုက္ပဲ။ ၾကားထဲမွာ လုပ္တဲ့ဟာ မရွိဘူးေပါ့ေလ။ သူ႕မိဘေတာ့ သိမွာပါ။

က်ေနာ္တို႔ ထင္တာက သမီးေလး က်န္းမာေရးဆိုလည္း က်န္းမာေရးေၾကာင့္ ဆိုရင္ေတာ့ သမီးေလး ဘဝမွာ ေကာင္းတာေပါ့။ ေကာင္းတာေပါ့ဆိုတာက အမည္းစက္ ဒီလိုမ်ိဳးခ်ည္း မရွိဘူးေပါ့ေလ။ က်န္းမာေရးေၾကာင့္ ဆိုရင္လည္း က်န္းမာေရးေၾကာင့္ ဆိုတာကို ရွင္းရွင္းလင္းလင္း ျဖစ္ေအာင္ လုပ္ေပးခ်င္တယ္။ တရားခံဆိုရင္လည္း ၂ ဦးလုံးအတြက္ က်ေနာ္မွာ တာဝန္ရွိတယ္။

က်ေနာ္က ရွာေပးမယ္။ လုပ္ေပးမယ္။ ကူညီမယ္လို႔ က်ေနာ္ ေျပာလိုက္တယ္။ ဒီမွာ ျဖစ္တယ္၊ ေက်ာင္းမွာ ျဖစ္တယ္၊ မျဖစ္ဘူး ဆိုတဲ့ အယူအဆက ေဘးခ်ိတ္ထား အေရးမႀကီးဘူး။ ျဖစ္တဲ့ျဖစ္စဥ္အေပၚမွာ က်ေန္ာတို႔က သြားခ်င္တာ။ လုပ္ေပးခ်င္တာေပါ့။

အခု အေနအထားအရ ေဆးစာအရ ဆိုရင္ေတာ့ သမီးေလးက အပ်ိဳရည္ေတာ့ မပ်က္ဘူး။ ဒါေပမယ့္ သုတ္ပိုးက ရွိတယ္ဆိုေတာ့ သုတ္ပိုးသည္ ကစားရင္းနဲ႕ေတာ့ ရွိတတ္တဲ့ အမ်ိဳးမွ မဟုတ္တာ။ တရားခံ ရွိရမယ္ေပါ့ေလ။

ေမး ။ ။ ေက်ာင္းရဲ႕ ထုတ္ျပန္ခ်က္မွာ ေတာင္းပန္လႊာ အေနနဲ႔ ထုတ္လိုက္တယ္ေလ။ အဲဒါက အခုခ်ိန္က်မွ ဘာျဖစ္လို႔ ထုတ္တာလဲ။

ေျဖ ။ ။ က်ေနာ္တို႔ ကနဦး အစမွာ က်ေနာ္တို႔က ဘာေလးေတြ ရွိတုန္းဆိုေတာ့ ဒီအမႈက သတင္းစာ ရွင္းလင္းပြဲမွာလည္း ေျပာ သြားပါတယ္။ သက္ဆိုင္ရာ ရဲတပ္ဖြဲ႕ကေလ။ သိမ္ေမြ႕ နက္နဲတယ္၊ ခက္ခဲတယ္လို႔ ေျပာသြားတယ္။ အဲဒီထဲမွာ က်ေနာ္တို႔ကို စစ္တာ ေတာ့ အႀကိမ္ေရေတာ့ မနည္းဘူး။ က်ေနာ္တို႔က သမီးေလးတို႔ မိသားစုနဲ႔ ေတြ႕ ဖို႔ ပထမဆုံးေန႔မွာလည္း က်ေနာ္တို႔ သက္ဆိုင္ရာ ပတ္ဝန္းက်င္ အမွတ္ ၁ စခန္းက လူေတြ ရွိပါတယ္။

သူ႕မိဘေတြထဲမွာ သူ႕အေဖကို က်ေနာ္ ေသခ်ာမွာပါတယ္။ ဘာကူညီေပးရမတုန္း၊ ဘာလုပ္ေပးရမတုန္း။ အကယ္၍ ေက်ာ င္းမွာ သိခ်င္တယ္။ ၾကည့္ခ်င္တယ္ ဆိုရင္ တာဝန္ရွိတဲ့ သက္ဆိုင္ရာ ရဲတပ္ဖြဲ႕ မပါဝင္ရင္ေတာင္မွာ ႀကိဳက္တဲ့ အခ်ိန္မေ႐ြး လာပါ။ လာၾကည့္ပါ။ မရွင္းလင္းတာ ရွိရင္ က်ေနာ္ကို ေမးပါ။ အားမနာပါနဲ႕။ က်ေနာ္လုပ္ေပးမယ္လု႔ိ အဲဒီကတည္းက ေျပာလိုက္တယ္။

ဒါေပမယ့္ ၾကားထဲမွာ သူ စီအိုင္ဒီနဲ႕ တခါ ထပ္လာတယ္။ ထပ္လာတဲ့အခ်ိန္မွာလည္း က်ေနာ္ ေျပာတယ္။ လုပ္ေပးမယ္ဆိုတဲ့ အ ေၾကာင္းကို။ ဘာပဲလိုလို ေျပာပါ။ အားမနာပါနဲ႕။ ၿပီးေတာ့ ဒီၾကားကာလမွာ ဆရာတို႔လည္း ျမင္မွာေပါ့။ အင္မတန္ကို Facebook မွာ ေတာ္ေတာ္ကို ရႈပ္ေထြးတယ္။ ရႈပ္ေထြးၿပီးေတာ့ အျပစ္တင္ ေဝဖန္တာေတြ မ်ားတယ္။

ဒီၾကားထဲမွာ ပြင့္ပြင့္လင္းလင္း ေျပာရရင္။ ကေလးကိုေရာ၊ မိဘကိုေရာေပါ့ေလ။ ဒါေပမယ့္ က်ေနာ္ေတာင္ အေတြးပဲ ရွိေသးတယ္။ တခ်ိဳ႕က ေရးထားတာ က်ေနာ္ေတြ႕ရတယ္။ မိဘကို က်ေန္ာတို႔က တခုခု လုပ္တာတို႔၊ က်ေနာ္တို႔က အေဝဖန္ခံရၿပီးသား၊ ပုတ္ခတ္ ခံရၿပီးသား။ က်ေနာ္တို႔အတြက္ကေတာ့ မထူးဘူး။ ဒါေပမယ့္ သမီးေလးတို႔ဘက္ကို အဲဒီလိုမ်ိဳး ေျပာမွာ မလိုလားဘူး။

က်ေန္ာတို႔က ရိုးသားစြာနဲ႕ သြားတယ္။ သူတို႔ကလည္း ရိုးသားစြာနဲ႕လက္ခံတယ္ ဆိုရင္ေတာင္မွ ဒါႀကီးကို အေၾကာင္းတခု အေနနဲ႕ ဖန္တီးၿပီး ေျပာမွာ။ သူတို႔ သမီးေလးအတြက္လည္း စိတ္ေသာကေတြ ေရာက္ေနရေသးတယ္။ ဒီပတ္ဝန္းက်င္က ထပ္ၿပီး ေဝဖန္ မယ္ဆိုရင္ေတာ့ ဒါက ဘယ္လိုမွ မလုပ္သင့္ဘူးေပါ့ေနာ္။

အဲဒါနဲ႕ စီအိုင္ဒီမွာလည္း က်ေနာ္ ေျပာပါတယ္။ က်ေနာ့္ကို စစ္တုန္းက ျဖစ္နိုင္မယ္ဆိုရင္ ဆရာ၊ က်ေနာ္ကို ဒီမွာ မိဘနဲ႕ ေတြ႕ခြင့္ ေလးေပးပါ။ သူတို႔က စီစဥ္ေပးလိုက္ရင္ ဆရာ၊ အမႈက ရႈပ္ေထြးသြားနိုင္တယ္။ ၾကားထဲက တရားခံအစစ္ ေပ်ာက္သြားနိုင္တယ္။ ဆိုလိုတာက ဒီေက်ာင္းမွာ ဒီသတင္းေတြ ထြက္သြားၿပီဆိုရင္ လုပ္တဲ့သူက သတင္းေတြ ရၿပီးေတာ့ ေရွာင္တာတိမ္းတာတို႔ ျဖစ္နိုင္တဲ့အတြက္ သတင္းလည္း မထုတ္ပါနဲ႕။

ရွင္းလင္းပြဲလည္း မလုပ္ပါနဲ႕။ ျဖစ္နိုင္လို႔ရွိရင္ ခဏ သည္းခံေပးပါ။ သူတို႔ ေျပာေပးပါမယ္လို႔ ေျပာတယ္။ အခုက သူတို႔က တရားခံ တဦးကို တရား႐ုံးတင္ထားတယ္ေပါ့ေလ။ အဲဒီလို အေျခအေနမွာ က်ေနာ္က က်ေနာ္ဆႏၵကိုေတာ့ ထုတ္ေျပာခ်င္တယ္ေပါ့။

က်ေနာ္ ဒီဟာနဲ႕ ပတ္သက္ၿပီးေတာ့ သမီးနဲ႕ ပတ္သက္ၿပီးေတာ့ ႀကိဳးစားေနပါတယ္။ ေတြ႕ရဖို႔ေလ။ လက္ရွိေတာ့ ဆရာ သကၠမိုးညို တို႔ ဆိုရင္ သမီးေလးတို႔ဘက္က တာဝန္ယူၿပီးေတာ့ လုပ္ေဆာင္ေနတာမ်ိဳး ရွိေတာ့ က်ေနာ္ သူတို႔ကိုေတာ့ သမီးေလးနဲ႕ ေတြ႕ ခ်င္တဲ့ အေၾကာင္း၊ က်န္းမာေရး ေမးတဲ့အေၾကာင္း က်ေနာ္ဘက္က တတ္နိုင္တာ ကူညီၿပီး ဘာေလးေတြ လုပ္ေပးနိုင္မတုန္းေပါ့ေလ။

အဲဒါေလး က်ေနာ္ ေျပာထားပါတယ္။ ၿပီးေတာ့ ေတာင္းပန္လႊာကို ဘာေၾကာင့္ အခုမွ ထုတ္လဲဆိုေတာ့ အရင္အခ်ိန္က ထုတ္ မယ္ဆိုရင္ အဓိပၸါယ္ေတြ အမ်ားႀကီး သက္ ေရာက္သြားမယ္ေလ။ က်ေနာ္ ထုတ္ခ်င္တာေတာ့ ၾကာၿပီ။ ဒါေပမယ့္ အခ်ိန္ အတိုင္းအတာတခု က်ေနာ္တို႔ သည္းခံၿပီး မ်ိဳသိပ္ၿပီး ေနခဲ့ရတာေပါ့ေလ။

Facebook Comments